România trece printr-o schimbare de paradigmă în Educație. Ministerul interzice publicarea rezultatelor elevilor și compararea acestora, dar decizia ridică o întrebare esențială: protejăm demnitatea copilului sau ascundem realitatea performanței școlare?
Lecții la țcoală. Profesor şi elevi. Foto: Freepik.com
Ministerul Educației a stabilit recent că profesorii nu mai au voie să discute în fața clasei sau în ședințele cu părinții performanțele individuale ale elevilor, nici să compare rezultatele între elevi. Informațiile privind rezultatele școlare devin confidențiale, accesibile doar elevului, părinților și profesorului. Decizia urmărește, potrivit autorităților, reducerea stresului și a presiunii sociale în școală. Însă profesorii avertizează că lipsa oricărui reper comparativ poate duce la o diminuare a motivației elevilor.
„Între încurajarea competiției și protejarea demnității copilului, sistemul nostru…
