Ministerul Educației a pus în consultare publică standardele naționale de evaluare pentru disciplina Religie, un document care a stârnit controverse din cauza unor descriptori care cer elevilor să valorifice propria participare la slujbele religioase, experiențele personale de credință sau exemple din viața religioasă trăită în afara școlii. Deși anexa se intitulează simplu „Religie”, fără a indica un cult anume, conținutul este construit pe repere ale credinței ortodoxe, iar Ministerul nu a publicat standarde separate pentru celelalte culte. Criticii atrag atenția că astfel de formulări mută accentul de la competențele dobândite în școală către experiențe religioase personale și transformă evaluarea școlară într-un instrument de validare a convingerilor religioase.
Elevii, nevoiți să meargă la biserică pentru a obține note mari la Religie. FOTO: Arhiva Adevărul
<text x=’50%’ y=’15’ fill=”%2313b8eb” font-size=”12″ text-anchor=”middle”…
