De ce a ajuns școala românească „o loterie a șanselor de viață“. Expert: „Autonomia fără resurse e o abandonare mascată a elevilor săraci“

Anul școlar 2025-2026 a adus schimbări importante în Educație, de la creșterea normei didactice și reducerea burselor până la reorganizarea școlilor. În timp ce ministerul vorbește despre eficientizare, profesorii atrag atenția asupra efectelor reale ale măsurilor.

Copiii sunt primii care au de suferit din cauza unor reforme făcute cu jumătate de măsură. Foto: Unsplash

<text x=’50%’ y=’15’ fill=”%2313b8eb” font-size=”12″ text-anchor=”middle” opacity=’0.3′>publicitate</text></svg>”); background-position: center center; background-repeat: no-repeat;”>

Sfârșitul verii 2025 a transformat învățământul preuniversitar românesc într-un coșmar din care nu pare că-și va reveni curând. Legea 141/2025 a crescut cu două ore norma didactică de predare, măsură care a dat peste cap școli întregi: profesori cu state vechi nu și-au mai găsit cele două ore pentru „întregirea de catedră“, a scăzut plata cu ora, au crescut catedrele-mozaic și numărul…

Citeşte mai mult

By admin

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *