Educatie

Viața de student român în Franța: cămine de lux, masă cu 1 euro, ajutor pentru chirie. „Probabilitatea de intrare la această școală a fost de 4%“

Viața de student român în Franța: cămine de lux, masă cu 1 euro, ajutor pentru chirie. „Probabilitatea de intrare la această școală a fost de 4%“

Studenții români din Franța beneficiază de aceleași condiții de admitere ca francezii, dar și de facilități precum cămine moderne, mese la 1 euro, ajutoare pentru chirie și burse sociale. Sistemul universitar francez le oferă acces la oportunități de studiu și sprijin financiar. Așa arată restaurantul și căminul din campusul Paul Appell, Strasbourg. FOTO: Remus Florescu Foto: Remus Florescu <text x='50%' y='15' fill="%2313b8eb" font-size="12" text-anchor="middle" opacity='0.3'>publicitate</text></svg>"); background-position: center center; background-repeat: no-repeat;">La Cluj, studenții francezi își caută a doua șansă la Medicină. La Strasbourg, românii descoperă un stat care le pune la dispoziție cămine moderne, mese subvenționate și ajutoare pentru chirie. Între…
Citeşte mai mult
Senatul a votat uniformele școlare obligatorii. USR: „Învățământului chel îi trebuia tichie de mărgăritar”

Senatul a votat uniformele școlare obligatorii. USR: „Învățământului chel îi trebuia tichie de mărgăritar”

Senatul a adoptat luni proiectul de lege care introduce obligativitatea uniformei în școlile din România. Măsura a fost susținută de parlamentarii PSD și AUR, în timp ce USR a criticat inițiativa și a susținut că nu este necesară o nouă lege pentru ca școlile să poată introduce uniforme sau reguli privind ținuta. Fiecare şcoală îşi poate alege modelul de uniformă. Foto: arhivă <text x='50%' y='15' fill="%2313b8eb" font-size="12" text-anchor="middle" opacity='0.3'>publicitate</text></svg>"); background-position: center center; background-repeat: no-repeat;">Proiectul a trecut luni, 21 septembrie, de Senat cu 84 de voturi pentru, 18 împotrivă și patru abțineri şi urmează să meargă la Camera Deputaților, care este…
Citeşte mai mult
Nicușor Dan anunță creșterea numărului de burse FLEX. Până la 70 de elevi români vor locui la o familie americană și vor putea studia, în anul școlar 2027-2028, în unități din SUA

Nicușor Dan anunță creșterea numărului de burse FLEX. Până la 70 de elevi români vor locui la o familie americană și vor putea studia, în anul școlar 2027-2028, în unități din SUA

Președintele Nicușor Dan a anunțat extinderea programului educațional Future Leaders Exchange (FLEX), prin care zeci de liceeni români au oportunitatea de a studia timp de un an în Statele Unite și de a locui alături de familii americane. La începutul acestei săptămâni, șeful statului a avut „o discuție productivă” cu reprezentanți ai American Councils for International Education (ACIE) despre cum pot fi sprijiniți tinerii români în a-și dezvolta competențele. Nicușor Dan și Lisa Choate, Președinte ACIE Foto: FB Nicușor Dan <text x='50%' y='15' fill="%2313b8eb" font-size="12" text-anchor="middle" opacity='0.3'>publicitate</text></svg>"); background-position: center center; background-repeat: no-repeat;">„Un parteneriat strategic solid înseamnă colaborări și proiecte comune de…
Citeşte mai mult
Criză de directori în școli: sunt mai puțini candidați decât posturile scoase la concurs. Peste 7.800 de funcții sunt vacante

Criză de directori în școli: sunt mai puțini candidați decât posturile scoase la concurs. Peste 7.800 de funcții sunt vacante

Numărul candidaților înscriși la concursul pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct din școlile de stat este mai mic decât numărul posturilor scoase la concurs. Ministerul Educației a anunțat astăzi, 7 octombrie, rezultatele etapei de înscriere și verificare a dosarelor. Peste 7.800 de posturi de director și director-adjunct sunt vacante Foto: Alina Mitran <text x='50%' y='15' fill="%2313b8eb" font-size="12" text-anchor="middle" opacity='0.3'>publicitate</text></svg>"); background-position: center center; background-repeat: no-repeat;">Pentru cele 7.819 funcții vacante de director și director adjunct scoase la concurs în sesiunea august-decembrie 2026 au fost depuse 7.053 de dosare de înscriere. Dintre acestea, candidații au exprimat însă peste 8.500 de opțiuni…
Citeşte mai mult
Când limba devine instrument de integrare: cursurile de limba română pentru străini, de la Lingua Transcript

Când limba devine instrument de integrare: cursurile de limba română pentru străini, de la Lingua Transcript

Într-o societate în care mobilitatea profesională, studiile în străinătate și relocarea au devenit parte din parcursul multor oameni, cunoașterea limbii țării în care trăiesc poate însemna acces mai ușor la comunitate, informație și oportunități. Fondat în 2006, centrul lingvistic Lingua Transcript din București a construit în timp un portofoliu de servicii care acoperă atât educația lingvistică, cât și traducerile și interpretariatul, adresându-se deopotrivă persoanelor fizice și companiilor. Foto: Client Cursuri de limba română pentru străini, adaptate la comunicarea din viața reală Învățarea unei limbi funcționează diferit atunci când există un obiectiv concret în spate. Un student străin poate avea nevoie…
Citeşte mai mult
Copiii internați pe termen lung vor putea face școală chiar din spital. UMF „Carol Davila” lansează un proiect pentru aceștia

Copiii internați pe termen lung vor putea face școală chiar din spital. UMF „Carol Davila” lansează un proiect pentru aceștia

Copiii și elevii care ajung să petreacă perioade lungi în spital nu vor mai fi nevoiți să își întrerupă studiile din cauza tratamentelor. Universitatea de Medicină și Farmacie „Carol Davila” din București lansează „Școala din spital”, un proiect prin care elevii internați în spitale din Capitală vor putea participa la activități educaționale adaptate stării lor de sănătate. Copiii internați pe termen lung vor putea face școală chiar din spital. Foto: Shutterstock <text x='50%' y='15' fill="%2313b8eb" font-size="12" text-anchor="middle" opacity='0.3'>publicitate</text></svg>"); background-position: center center; background-repeat: no-repeat;">Noua unitate de învățământ preuniversitar este lansată oficial luni, 5 octombrie 2026, chiar în perioada în care începe…
Citeşte mai mult
De ce România are rezultate slabe la PISA? Un profesor vorbește despre problemele care stau la baza acestora: „Comparăm mere cu pere”

De ce România are rezultate slabe la PISA? Un profesor vorbește despre problemele care stau la baza acestora: „Comparăm mere cu pere”

Rezultatele României la testele PISA nu pot fi analizate doar prin prisma locului ocupat în clasamentele internaționale, consideră profesorul de istorie Turcuș Peter. Acesta a explicat că performanțele elevilor sunt influențate de mai mulți factori, de la finanțarea educației și programa școlară până la diferențele economice dintre regiuni, mediul familial, naveta și ora la care încep cursurile. Profesorul a atras atenția și asupra diferențelor privind nivelul de educație al populației. Foto: Unsplash <text x='50%' y='15' fill="%2313b8eb" font-size="12" text-anchor="middle" opacity='0.3'>publicitate</text></svg>"); background-position: center center; background-repeat: no-repeat;">Profesorul susține că România trebuie să fie atentă atunci când se compară cu statele care obțin rezultate…
Citeşte mai mult
Nicușor Dan vorbește despre pericolul dezinformării de Ziua Educației: „Avem nevoie de profesioniști care să educe noile generații să gândească critic”

Nicușor Dan vorbește despre pericolul dezinformării de Ziua Educației: „Avem nevoie de profesioniști care să educe noile generații să gândească critic”

Președintele Nicușor Dan a transmis luni, 5 octombrie, de Ziua Mondială a Educației, că, „într-o lume în care manipularea este tot mai extinsă”, este nevoie de profesioniști care „să educe noile generații să gândească critic și să-și dezvolte discernământul”. Nicușor Dan Foto: INQUAM Photos / Octav Ganea <text x='50%' y='15' fill="%2313b8eb" font-size="12" text-anchor="middle" opacity='0.3'>publicitate</text></svg>"); background-position: center center; background-repeat: no-repeat;">„Ziua Mondială a Educației, pe care o celebrăm astăzi, marchează relevanța unui domeniu care, dincolo de contribuția esențială în deschiderea minților copiilor noștri către cunoaștere, are un impact decisiv în formarea unor adulți care gândesc liber, care au curajul să pună întrebări…
Citeşte mai mult
Un expert în educație propune salarii brute de 3.000 de euro pentru profesorii debutanți. „Titularizarea și centralizarea sistemului ar trebui să dispară”

Un expert în educație propune salarii brute de 3.000 de euro pentru profesorii debutanți. „Titularizarea și centralizarea sistemului ar trebui să dispară”

Criza de personal didactic ajunge la cele mai ridicate cote din perioada post-decembristă. La nivel național, situația este catastrofală. Dacă în anul școlar 2011-2012 erau 2.852 de norme didactice ocupate de profesorii necalificați, în anul școlar 2026-2027 numărul acestor norme a crescut până la 6.300, potrivit liderului FSLI Simion Hăncescu. Aproape 320 de profesori fără studii corespunzătoare postului predau doar în școlile din Capitală, în anul școlar 2026-2027. Expertul în educație Marian Staș oferă 3 soluții pentru rezolvarea crizei de personal didactic Foto: Shutterstock <text x='50%' y='15' fill="%2313b8eb" font-size="12" text-anchor="middle" opacity='0.3'>publicitate</text></svg>"); background-position: center center; background-repeat: no-repeat;">Zilele acestea, un raport nou lansat de…
Citeşte mai mult
Cât de liber este elevul în alegerea opționalelor școlare. Marian Staș: „Asta ar însemna educație centrată pe elev”

Cât de liber este elevul în alegerea opționalelor școlare. Marian Staș: „Asta ar însemna educație centrată pe elev”

Disciplinele opționale au o istorie de aproape trei decenii în România, fiind introduse pentru a permite școlilor să răspundă mai bine intereselor și aptitudinilor copiilor. Cât de mult reușesc rămâne discutabil. Cei mai mulți elevi au în continuare puține opțiuni în privința opționalelor Foto: Adevărul/Cosmin Zamfirache <text x='50%' y='15' fill="%2313b8eb" font-size="12" text-anchor="middle" opacity='0.3'>publicitate</text></svg>"); background-position: center center; background-repeat: no-repeat;">Opționalele școlare au apărut în urma reorganizării planului-cadru în jurul a două componente majore: curriculum obligatoriu (sau trunchiul comun) și curriculum la decizia școlii (CDȘ). Metodologia a introdus disciplinele opționale la gimnaziu începând cu anul școlar 1998-1999, iar la liceu din anul școlar…
Citeşte mai mult